魏老师在上《泥塑》课时,设计的教学环节为“激发兴趣一文化引申一方法学习一作品展示”,这指的是( )。 魏老师在上《泥塑》课时,设计的教学环节为“激发兴趣一文化引申一方法学习一作品展示”,这指的是( )。 A.教学理念 B.教学难点 C.教学内容 D.教学程序 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
静息电位接近于A.鈉平衡电位B.钾平衡电位C.钠平衡电位与钾平衡电位之和D.钠平衡电位与钾平衡电位之差E.锋电位与超射之差 静息电位接近于 A.鈉平衡电位 B.钾平衡电位 C.钠平衡电位与钾平衡电位之和 D.钠平衡电位与钾平衡电位之差 E.锋电位与超射之差 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
“一切为了每一个学生的发展”,他在教学中具体体现为( )。 “一切为了每一个学生的发展”,他在教学中具体体现为( )。A.关注学生的道德生活和人格养成 B.关注每一位学生 C.关注学生的学习进步和学习成效 D.关注学生的情绪和情感体验 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
男,33岁,有溃疡性结肠炎病史,1天前又出现高热、明显腹胀。体格检查:腹膨隆,明显压痛和反跳痛,肠鸣音减弱。X线腹部平片可见结肠扩张,结肠袋形消失。此患者最可能出现了下列哪种情况 男,33岁,有溃疡性结肠炎病史,1天前又出现高热、明显腹胀。体格检查:腹膨隆,明显压痛和反跳痛,肠鸣音减弱。X线腹部平片可见结肠扩张,结肠袋形消失。此患者最可能出现了下列哪种情况A.结核性腹膜炎 B.自发性腹膜炎 C.中毒性巨结肠 D.肠穿孔 E.肠梗阻 分类:医师类 题型:选择题 查看答案