高中历史《薄伽丘与》一、考题回顾题目来源1月5日 上午 湖南省长沙市 面试考题试讲题目1.题目:薄伽丘2.内容:14世纪中叶,黑死病在意大利蔓延,既给人们带来恐慌,也促使人们反省:不只瘟疫造成死亡,长久以来在宗教束缚中麻木生活,活着也形同死亡。在死神笼罩的黑暗中,薄伽丘的短篇小说《十日谈》为人们的心灵打开了一扇窗户。《十日谈》全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会。薄伽丘以幽默、辛辣的笔调揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级观念。薄伽丘是

高中历史《薄伽丘与》 一、考题回顾 题目来源1月5日 上午 湖南省长沙市 面试考题 试讲题目1.题目:薄伽丘 2.内容: 14世纪中叶,黑死病在意大利蔓延,既给人们带来恐慌,也促使人们反省:不只瘟疫造成死亡,长久以来在宗教束缚中麻木生活,活着也形同死亡。在死神笼罩的黑暗中,薄伽丘的短篇小说《十日谈》为人们的心灵打开了一扇窗户。 《十日谈》全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会。薄伽丘以幽默、辛辣的笔调揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级

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A.大爆发B.散发C.大流行D.爆发E.流行

A.大爆发 B.散发 C.大流行 D.爆发 E.流行某病发病率水平超过该地一定历史条件下的流行水平,迅速蔓延跨省、国家、洲界

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案例:高老师在初中物理“浮力”一课的教学中,首先列举日常生活和生产中的实例,引入教学课题。然后用实验演示“浸入液体中的物体会受到浮力的作用”;再用计算机课件展示轮船、气球、潜水艇等,最后总结出物体沉浮的条件,以及浮力产生的原因。问题:(1)此教学设计有没有体现出新课程背景下物理实验的教学功能?(2)设计一个教学片段帮助学生理解“浮力”的概念。

案例:高老师在初中物理“浮力”一课的教学中,首先列举日常生活和生产中的实例,引入教学课题。然后用实验演示“浸入液体中的物体会受到浮力的作用”;再用计算机课件展示轮船、气球、潜水艇等,最后总结出物体沉浮的条件,以及浮力产生的原因。 问题:(1)此教学设计有没有体现出新课程背景下物理实验的教学功能? (2)设计一个教学片段帮助学生理解“浮力”的概念。

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应用糖皮质激素治疗特发性血小板减少性紫癜,以下说法正确的是

应用糖皮质激素治疗特发性血小板减少性紫癜,以下说法正确的是A.仅适用于慢性期 B.主要作用是抑制抗原抗体生成 C.能使血小板数迅速上升 D.控制出血的作用明显 E.血小板正常后应立即停药

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A.甲状腺素B.α受体阻滞剂C.复方碘溶液D.氢化可的松E.去氨加压素

A.甲状腺素 B.α受体阻滞剂 C.复方碘溶液 D.氢化可的松 E.去氨加压素甲状腺功能亢进手术前准备用

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