二、考题解析
【教学过程】
(一)情境导入
教师多媒体展示元宵节,小朋友们猜灯谜的图片。
同学们,认真看看图中的小朋友在做什么呢?是的,大家观察得真仔细,他们在猜灯谜。猜灯谜是我国元宵节的一个民俗活动,猜灯谜要猜的内容可多了,其中有一项与我们今天学习的课文有关,那就是猜字谜,请看老师板书课文题目。猜字谜(“猜”“字”“谜”注音)。教师范读,学生跟读。读了题目,我们知道这篇识字课文要求我们猜的是字谜。课文出了多少个字谜?谜面是怎么说的?谜底又是什么?我们学习课文的生字新词,把课文读准确通顺,才能知道。
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