题目内容：
下述哪项表现是由T3、T4分泌增多直接所致A、浸润性突眼
B、甲状腺肿大
C、心率增快
D、胫前粘液性水肿
E、甲状腺血管杂音
参考答案：
答案解析：
选择题：下述哪项表现是由T3、T4分泌增多直接所致
- 题目分类：医师类
- 题目类型：选择题
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A、浸润性突眼
B、甲状腺肿大
C、心率增快
D、胫前粘液性水肿
E、甲状腺血管杂音
A、浸润性突眼
B、甲状腺肿大
C、心率增快
D、胫前粘液性水肿
E、甲状腺血管杂音
家长反映孩子在家不听话，跟家长对着干，如果你是班主任怎么办? .
家长反映孩子在家不听话，跟家长对着干，如果你是班主任怎么办? .
小学社会《说说我的周末》一、考题回顾
小学社会《说说我的周末》
一、考题回顾
薤白可治疗
薤白可治疗A.呕逆证
B.黄疸证
C.腰膝冷痛
D.胸闷胸痛
E.水肿胀满
小学语文《姓氏歌》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)谈话导入1.教师请同学们拿出自己课前准备好的姓名卡片，说说自己姓什么，叫什么名字，名字的由来。2.教师根据学生的交流情况进行小结：每个人都有自己的名字，名字分为两个部分，姓和名，通常情况下，名字中的第一个字就是姓。每个人都有自己的姓氏，今天我们就来学习姓氏歌，了解更多的姓氏。3.板书课题：姓氏歌，指名学生朗读，注意正音：“姓”是后鼻音，“氏”是整体认读音节，并与“低”加以区分。(二)整体感知学生借助汉语拼音，自主朗读课文，注意读准字音，读通课文。
小学语文《姓氏歌》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)谈话导入
1.教师请同学们拿出自己课前准备好的姓名卡片，说说自己姓什么，叫什么名字，名字的由来。
2.教师根据学生的交流情况进行小结：每个人都有自己的名字，名字分为两个部分，姓和名，通常情况下，名字中的第一个字就是姓。每个人都有自己的姓氏，今天我们就来学习姓氏歌，了解更多的姓氏。
3.板书课题：姓氏歌，指名学生朗读，注意正音：“姓”是后鼻音，“氏”是整体认读音节，并与“低”加以区分。
(二)整体感知
学生借助汉语拼音，自主朗读课
统计推断的目的是
统计推断的目的是A.计算样本率
B.检验统计上的“假设”
C.计算样本均值
D.计算标准化率
E.估计参考值范围