男，65 岁。患再生障碍性贫血2 年，多次输血治疗。最近2 次输血过程中出现发热，体温达39℃以上，经对症处理症状缓解。此次拟输血改善贫血症状，应输注的血液成分是()

男，65 岁。患再生障碍性贫血2 年，多次输血治疗。最近2 次输血过程中出现发热，体温达39℃以上，经对症处理症状缓解。此次拟输血改善贫血症状，应输注的血液成分是()A.辐照红细胞 B.浓缩红细胞 C.去除白细胞的红细胞 D.悬浮红细胞 E.冰冻红细胞

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痰浊为病，随气上逆易致

痰浊为病，随气上逆易致A、流注经络，气机阻滞 B、停滞胃腑，失于和降 C、蒙蔽清窍，扰乱心神 D、阻滞肺气，失于宣降 E、留滞脏腑，升降失常

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在口语交际教学中，教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境，下列对该情境设计的相关分析，不正确的是（ ）。

在口语交际教学中，教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境，下列对该情境设计的相关分析，不正确的是（ ）。 A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能 B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点 C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行 D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系

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有一名53岁男性，入院前3小时突然头痛呕吐，CT检查后入院，入院检查意识清，痛苦病容，四肢肌张力肌力改变不明显，项强（+），头CT左侧裂池有高密度影像。 诊断是

有一名53岁男性，入院前3小时突然头痛呕吐，CT检查后入院，入院检查意识清，痛苦病容，四肢肌张力肌力改变不明显，项强（+），头CT左侧裂池有高密度影像。 诊断是A、脑出血 B、脑梗死 C、蛛网膜下腔出血 D、脑供血不全 E、脑膜炎

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学生不肯回答你的问题怎么办?

学生不肯回答你的问题怎么办?

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