选择题：慢性肾功能不全周围神经病变中较明显症状的表现

初中化学《蛋白质》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：生活情景引入 【提出问题】同学们，请说一下你们今天早上吃的是什么? 【学生回答】牛奶、豆浆、鸡蛋、肉类等物质。 【提出问题】同学们知道这些物质的主要成分是什么吗? 【教师总结】这些物质的主要成分是蛋白质，通过今天这一节课的学习来了解蛋白质。由此引出本节课题。 环节二：新课教学 【提出问题】什么是蛋白质? 【教师引导】引导学生通过自主阅读教材学习回答问题。 【学生回答】蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原

A.人工流产术 B.钳刮术 C.药物引产术 D.中期引产术 E.人工取胎术孕45天，要求终止妊娠，有哮喘病史。应首选的方法是( )

停药反应是指A、停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应 B、突然停药后原有疾病加剧 C、反应性质与药物原有效应无关，用药理性拮抗药解救无效 D、一类先天遗传异常所致的反应 E、在剂量过大或药物在体内蓄积过多时发生的不良反应

阅读教研论文《如何理解“三维目标”》（节选），按要求答题。 如何理解“三维目标”的统一呢？ 首先，“三维目标”的统一，主要是针对整体的课程目标而言的，目的是要“改变课程过于注重知识传授的倾向”。每一学科课程都内在地、不可分割的包含着三个维度的目标。在课程实施中，只有全面兼顾三个维度才能有效达成课程目标。 其次，“三维目标”的统一，不是针对每一节课的具体教学目标而言的。“三维目标”的提法主要是在课程层面提出来的，在某种意义上说，是指出教学本身内丰的教育性。然而，这并不意味着每一节课的教学目标都

医学道德评价的首要标准是()A.是否有利于医务人员社会地位的提升 B.是否有利于医疗机构的发展 C.是否有利于医学科学发展和社会进步 D.是否有利于人类生存和环境保护及改善 E.是否有利于患者疾病的缓解和康复