如何看待全班大规模作弊我有如下看法:

如何看待全班大规模作弊我有如下看法:

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老师指导学生归纳实词“作”的用法,下列关于“作”的解释不正确的一项是(  )。

老师指导学生归纳实词“作”的用法,下列关于“作”的解释不正确的一项是(  )。A.“自是指物作诗立就”:动词,意思是“写” B.“盗窃乱贼而不作”:动词,意思是“充当” C.“微闻有鼠作作索索”:拟声词,意思是“老鼠发出的声音” D.“困于心,衡于虑,而后作”:动词,意思是“奋起,指有所作为”

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男,21岁,长期偏食,晨起头面肿甚一年,动则下肢肿胀,能食而疲乏无力,纳可,便溏,小便多,舌淡胖大有齿痕苔薄腻,脉软弱。治以何方加减

男,21岁,长期偏食,晨起头面肿甚一年,动则下肢肿胀,能食而疲乏无力,纳可,便溏,小便多,舌淡胖大有齿痕苔薄腻,脉软弱。治以何方加减A.真武汤 B.参苓白术散 C.实脾饮 D.己椒苈黄丸 E.五皮饮合葶苈大枣泻肺汤

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节假日学校让老师签字,不让收家长礼品,你怎么看

节假日学校让老师签字,不让收家长礼品,你怎么看

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先天愚型最具有诊断价值是

先天愚型最具有诊断价值是A、染色体检查 B、血清T3、T4检查 C、智力低下 D、特殊面容,通贯手 E、骨骼X线检查

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