教学“中国革命传统作品研究”专题,教师带领学生研读《红岩》,开展人物形象鉴赏活动,下列适合的是( )。

教学“中国革命传统作品研究”专题,教师带领学生研读《红岩》,开展人物形象鉴赏活动,下列适合的是( )。 A.通读《红岩》,举办“英雄在我们心中”的主题故事会 B.阅读研究《红岩》主题的评论文章,撰写一份文献综述 C.参与跨学科的学习活动,研讨有关《红岩》的历史问题 D.参观渣滓洞,获取作品背景资料,撰写学习体会和感想

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患者,女性,22岁。近3个月来月经增多,因皮肤及牙龈间断出血来诊。体检:齿龈及皮肤瘀斑,肝脾未触及,胸骨无压痛。Hb105g/L。骨髓示:巨核细胞明显增多,成熟型减少。最可能的诊断是

患者,女性,22岁。近3个月来月经增多,因皮肤及牙龈间断出血来诊。体检:齿龈及皮肤瘀斑,肝脾未触及,胸骨无压痛。Hb105g/L。骨髓示:巨核细胞明显增多,成熟型减少。最可能的诊断是A、急性再障 B、慢性再障 C、急性淋巴细胞白血病 D、特发性血小板减少性紫癜 E、DIC

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教师在讲授完《庄暴见孟子》中“王之好乐甚,则齐其庶几乎”中“乎”字的用法后,为了帮助学生加深理解,又为其举了以下例子,其中符合要求的一项是(  )。

教师在讲授完《庄暴见孟子》中“王之好乐甚,则齐其庶几乎”中“乎”字的用法后,为了帮助学生加深理解,又为其举了以下例子,其中符合要求的一项是(  )。A、日食饮得无衰乎 B、故今之墓中全乎为五人也 C、布衣之交尚不相欺,况在国乎 D、生乎吾前。其闻道也固先乎吾

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健胃消食药的最佳服药时间是

健胃消食药的最佳服药时间是A、饭前服用 B、小量频服 C、空腹时服 D、清晨服用 E、饭后服用

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如何利用故事,引导幼儿表达爱?

如何利用故事,引导幼儿表达爱?

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