题目内容：
男，70岁，阵发性咳嗽、咳痰30余年，最近加重1周，痰量多且不易咳出。下列药物中禁用的是A、头孢呋辛
B、盐酸氨溴索
C、可待因
D、羧甲司坦
E、溴已新
参考答案：
答案解析：
选择题：男，70岁，阵发性咳嗽、咳痰30余年，最近加重1周，痰量多且不易咳出。下列药物中禁用的是
- 题目分类：医师类
- 题目类型：选择题
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A、头孢呋辛
B、盐酸氨溴索
C、可待因
D、羧甲司坦
E、溴已新
A、头孢呋辛
B、盐酸氨溴索
C、可待因
D、羧甲司坦
E、溴已新
患者张某，甲状腺肿大半年，有时心悸，多汗，食欲亢进，大便次数增多，每天2～3次，查甲状腺Ⅱ度肿大，无触痛，可闻及血管杂音，I摄取率3小时25%，24小时75%，T抑制试验抑制率＜50%。应首选的治疗措施是( )
患者张某，甲状腺肿大半年，有时心悸，多汗，食欲亢进，大便次数增多，每天2～3次，查甲状腺Ⅱ度肿大，无触痛，可闻及血管杂音，I摄取率3小时25%，24小时75%，T抑制试验抑制率＜50%。应首选的治疗措施是( )A.立即手术治疗
B.普萘洛尔
C.他巴唑
D.复方碘液
E.放射性核素治疗
侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（ ）。
侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（ ）。A．情绪调节教学法
B．探究性学习法
C．自主学习教学法
D．合作性学习法
A.抗核抗体B.抗Sm抗体C.抗双链DNA抗体D.抗磷脂抗体E.类风湿因子
A.抗核抗体
B.抗Sm抗体
C.抗双链DNA抗体
D.抗磷脂抗体
E.类风湿因子特异性高，但与SLE活动性无关
银翘散中配伍荆芥穗、淡豆豉的目的是( )
银翘散中配伍荆芥穗、淡豆豉的目的是( )A.宣郁发表，疏风泄热
B.疏散风热，宣肺止咳
C.解郁除烦，疏散风热
D.疏散风邪，和营止痒
E.辛散透邪，以助解表
从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然，与自然和谐相处，人对自然态度的这种变化告诉我们（ ）。①人类终究无法把握自然②人与自然的关系的先对立后统一③对人与自然关系的认识是逐步深化的④要以尊重客观规律为前提发挥人的主观能动性
从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然，与自然和谐相处，人对自然态度的这种变化告诉我们（ ）。
①人类终究无法把握自然
②人与自然的关系的先对立后统一
③对人与自然关系的认识是逐步深化的
④要以尊重客观规律为前提发挥人的主观能动性A．①③
B．①④
C．②③
D．③④