我在读《在南极的日子》这篇课文前，用征求的目光巡视了一下全班同学，诚恳地说老师要读课文了，你们对老师有什么建议和要求吗? ”孩子们稍加思索，大胆地说道：“我希望老师的声音要洪亮。”“老师读的时候要把作者和考察队员之间的深厚感情表达出来。”……我读完后，学生纷纷举起了小手，“老师读得很好，很有感情。”“老师的声音有的地方不够洪亮。‘今天，纪念碑揭幕，智利、苏联、乌拉圭和民主德国的考察队的队员和孩子们都来了。’这一句中有几个国家，我就没有听清楚。”我对学生点点头，微笑着说:“谢谢同学们，我再读的时候一定注意。

我在读《在南极的日子》这篇课文前，用征求的目光巡视了一下全班同学，诚恳地说老师要读课文了，你们对老师有什么建议和要求吗? ”孩子们稍加思索，大胆地说道：“我希望老师的声音要洪亮。”“老师读的时候要把作者和考察队员之间的深厚感情表达出来。” ……我读完后，学生纷纷举起了小手，“老师读得很好，很有感情。”“老师的声音有的地方不够洪亮。‘今天，纪念碑揭幕，智利、苏联、乌拉圭和民主德国的考察队的队员和孩子们都来了。’这一句中有几个国家，我就没有听清楚。”我对学生点点头，微笑着说:“谢谢同学们，我再读的时候一定注

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26岁初产妇，足月妊娠分娩中，宫口开全2小时，先露S+2，LOT位，宫缩由强转弱约40分钟，诊断为第二产程延长，继发宫缩乏力，最常见的原因是

26岁初产妇，足月妊娠分娩中，宫口开全2小时，先露S+2，LOT位，宫缩由强转弱约40分钟，诊断为第二产程延长，继发宫缩乏力，最常见的原因是A.胎儿过大 B.骨盆出口狭窄 C.中骨盆狭窄 D.骨盆人口狭窄 E.产母衰竭

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男性，62岁。胸闷刺痛，痛有定处，恶心呕吐，口中黏腻，头晕目眩，心悸气短，面部暗青，舌紫暗苔白腻，脉弦滑。其治法是

男性，62岁。胸闷刺痛，痛有定处，恶心呕吐，口中黏腻，头晕目眩，心悸气短，面部暗青，舌紫暗苔白腻，脉弦滑。其治法是A、通阳泄浊 B、豁痰理气 C、祛瘀止痛 D、益气养阴 E、豁痰化瘀

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“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过、刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次数学考试来说吧，我学数学觉得比上青天还难，每次考试都是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个数学第一名。心想，这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考得这么好，不是抄来的吧?”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?问题：请结合案例分析现行教学评价存在的主要问题。

“差生”的成绩 我是差生行列中的一员，我也曾努力过、刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次数学考试来说吧，我学数学觉得比上青天还难，每次考试都是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个数学第一名。心想，这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考得这么好，不是抄来的吧?”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗? 问题：请结合案例分析现行教学评价存在的主要问题。

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下列哪一种物质中含有高能磷酸键

下列哪一种物质中含有高能磷酸键A.α-磷酸甘油 B.3-磷酸甘油酸 C.2-磷酸甘油酸 D.1，3-二磷酸甘油酸 E.6-磷酸葡萄糖

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