选择题:男性,40岁。颅脑术后第5天,但持续高热4天,全身水肿,近2天每日尿量不足100ml,血尿素氮260mmol/L,血肌酐大于740μmol/L,血钾6.6mmol/L。其诊断是 题目分类:医师类 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 男性,40岁。颅脑术后第5天,但持续高热4天,全身水肿,近2天每日尿量不足100ml,血尿素氮260mmol/L,血肌酐大于740μmol/L,血钾6.6mmol/L。其诊断是A、急性肾衰竭B、休克C、心力衰竭D、肝肾综合征E、以上均非 参考答案: 答案解析:
A.口服铁剂B.输血或输入红细胞C.注射铁剂D.氨基酸E.驱虫剂 A.口服铁剂 B.输血或输入红细胞 C.注射铁剂 D.氨基酸 E.驱虫剂血红蛋白在30g/L以下,症状明显者,治疗应首选的药物是( ) 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时,课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢,但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点,而是说猎人残忍,同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师所始料不及的。可喜的是,这位教师并不因为学听课教师的而提出不同的观点而气恼或逃避,而是因势利导,让学生充分讨论,发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发,推翻了课文的观点。请对这位教师的行为进行分析。 一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时,课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢,但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点,而是说猎人残忍,同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师所始料不及的。可喜的是,这位教师并不因为学听课教师的而提出不同的观点而气恼或逃避,而是因势利导,让学生充分讨论,发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发,推翻了课文的观点。 请对这位教师的行为进行分析。 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
男性,40岁。间歇性水肿10年,恶心、呕吐1周。査血压20/13.3kPa(150/100mmHg),Hb 80g/L,尿蛋白(++),蜡样管型(+),血BUN 40mmol/L,Cr760μmol/L,血钾5.5mmol/L,最适宜的首选治疗是 男性,40岁。间歇性水肿10年,恶心、呕吐1周。査血压20/13.3kPa(150/100mmHg),Hb 80g/L,尿蛋白(++),蜡样管型(+),血BUN 40mmol/L,Cr760μmol/L,血钾5.5mmol/L,最适宜的首选治疗是 A.降压治疗 B.利尿剂 C.纠正贫血 D.饮食治疗 E.血液透析 分类:医师类 题型:选择题 查看答案