选择题：沿表皮蚀烂，越腐越痒的属( )

“不伤害原则”是下列哪位学者最先提出的A、桑德斯 B、维萨里 C、白求恩 D、盖仑 E、希波克拉底

我们常说“榜样的力量是无穷的”，但始终没有弄清楚榜样是如何发挥作用的。榜样有两种，一种是人为树立的榜样，一种是生活中的榜样。人为的榜样一般是社会组织根据自己的需要和道德价值观对某人进行加工，包装和宣传。倡导公众向其学习，很多情况下，树立榜样是一种政治安排，往往附带意识形态的宣传任务。人为树立的榜样借助各种媒介的传播，可以到达使公众“知道”的水平，但其教育效果的获得却不一定能如其所愿。 与树立榜样不同，生活中的榜样是自然的，有着很高的道德教育和道德学习价值。生活中的榜样不是别人树立的，也不是自封的。而是

枳实导滞丸与木香槟榔丸的组成药物中均含有( )A.青皮 枳壳 B.香附 木香 C.大黄 黄连 D.泽泻 茯苓 E.黄芩 黄柏

A.心前区高调粗糙摩擦音 B.左上胸部连续性杂音 C.胸骨左缘3肋间收缩期3/6吹风样杂音 D.胸骨左缘2肋间收缩期3/6粗糙喷射样杂音 E.心尖部收缩期喀喇音肺动脉瓣狭窄

材料： 期末考试刚刚结束，几位同学几乎用哀求的语气对班主任说：“别给我们排名了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年学的教师心头一热，眼睛湿润了。这一次，他没有按照惯例公布学生的成绩。试卷改完后，王老师分别找到这几位同学，耐心地分析了他们在这次考试中的成败得失。勉励他们认真学习，相信他们通过努力一定会有更大的进步。事后，他对同事说：“通过这件事，我真切地感受到了教师的那一份责任。” 问题： (1)分析王老师做法的可取之处及当前学生评价存在的问题。(10分) (2)新课程改革背景下，