教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的( )。A.滞后性 B.长期性 C.隐蔽性 D.复杂性 教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的( )。 A.滞后性 B.长期性 C.隐蔽性 D.复杂性 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
稽留热 稽留热A.发热患者体温曲线无规律 B.高热持续,24小时内体温波动不超过1℃ C.24小时内体温波动超过2℃,但最低温度未达正常水平 D.24小时内体温波动于高热与正常体温之间 E.高热骤起、持续数日后骤退,间歇无热数日,高热重复出现 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
关于感染性流产的处理。下列何项是错误的 关于感染性流产的处理。下列何项是错误的A、立即刮宫以清除宫腔内容物,同时给广谱抗生素 B、原则上先给抗生素控制感染,再行刮宫 C、出血多者在静脉应用抗生素同时取出宫内大块残留,以减少出血,感染控制后再行清宫术 D、患者出现感染性休克,应积极抗休克 E、如出现盆腔脓肿应作切开引流术 分类:医师类 题型:选择题 查看答案
A.收敛止血,化瘀利尿B.温经止血,散寒调经,安胎C.温中止血,止呕止泻D.止血,化瘀E.凉血止血,活血祛瘀 A.收敛止血,化瘀利尿 B.温经止血,散寒调经,安胎 C.温中止血,止呕止泻 D.止血,化瘀 E.凉血止血,活血祛瘀血余炭的功效是( ) 分类:医师类 题型:选择题 查看答案