教学具有教育性的规律,最初是由教育家()提出的。A.杜威B.赫尔巴特C.孔子D.夸美纽斯

教学具有教育性的规律,最初是由教育家()提出的。 A.杜威 B.赫尔巴特 C.孔子 D.夸美纽斯

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男性患者,58岁,血压170/105mmHg,肾图显示左侧正常,右侧为小肾图,提示患者诊断为

男性患者,58岁,血压170/105mmHg,肾图显示左侧正常,右侧为小肾图,提示患者诊断为A、右肾动脉狭窄B、

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教育心理学的研究对象是( )。 A.学与教的心理规律B.学与教的心理规律,但以前者为主C.学与教的心理规律,但以后者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律

教育心理学的研究对象是( )。 A.学与教的心理规律 B.学与教的心理规律,但以前者为主 C.学与教的心理规律,但以后者为主 D.学与教以及二者相互作用的心理规律

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A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

关于学校健康教育,下列说法正确的是

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