单选题：学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“通假字”的现象。下列诗句没有包含“通假字”的是（　　）。

题目内容：

学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“通假字”的现象。下列诗句没有包含“通假字”的是（　　）。 A．将军身被坚执锐。（《陈涉世家》）
B．所赖君子见机，达人知命。（《滕王阁序》）
C．为长者折枝。（齐恒晋文之事》）
D．手自笔录，计日以还。（《送东阳马生序》）

参考答案：

答案解析：

教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义，下列解释不正确的是（　　）。

教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义，下列解释不正确的是（　　）。A．扶苏以数谏故，上使外将兵。（介词，介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。） B．

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在Excel 5．0中，利用剪切和粘贴（　　）。 A．能移动数据 B．能移动注释 C．能移动格式 D．以上均正确

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