题目内容：
在课程创生取向视野下的教学设计中( )A.教师是被排斥的
B.学生被孤立于教学设计之外
C.教师开始进入教学设计过程
D.学生是教学设计的主体
参考答案：
选择题：在课程创生取向视野下的教学设计中( )A.教师是被排斥的B.学生被孤立于教学设计之外C.教师开始进入
- 题目分类：周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析
- 题目类型：选择题
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A.教师是被排斥的
B.学生被孤立于教学设计之外
C.教师开始进入教学设计过程
D.学生是教学设计的主体
A.教师是被排斥的
B.学生被孤立于教学设计之外
C.教师开始进入教学设计过程
D.学生是教学设计的主体
“文纳特卡制”的创立者是( )A.巴班斯基B.布卢姆C.华虚朋D.瓦根舍因
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试卷附图中，原植物属于忍冬科的药材是A.图2015-6B.图2015-7C.图2015-8D. 图2
试卷附图中，原植物属于忍冬科的药材是A.图2015-6B.图2015-7C.图2015-8D. 图2015-9E.图2015-10
He has made it clear that he has nothing to do wit
He has made it clear that he has nothing to do with her.
下面不屈于教学语言艺术特点的是( )A.科学性B.教育性C.启发性D.正规性
下面不屈于教学语言艺术特点的是( )A.科学性B.教育性C.启发性D.正规性
I.ve never been to Paris, but it.s the place _____
I.ve never been to Paris, but it.s the place __________. A.where I.d like to vis