简答题：“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

题目内容：

“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

参考答案：

答案解析：

在图中所示的电路中，当滑动变阻器的滑动触片由下至上移动时（）。

在图中所示的电路中，当滑动变阻器的滑动触片由下至上移动时（）。 A．伏特表V和安培表A的读数都减小 B．伏特表V和安培表A的读数都增大 C．伏特表V的读数增大．

分类：初中物理题型：简答题

小球m用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一个光滑钉子C，如图所示，今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放．当悬线成竖直状态且与钉子相碰时（）。 A．小球

分类：初中物理题型：简答题

如图，在一带电量为Q的导体球外，同心地包有一各向同性均匀电介质球壳，其相对电容率为εr，，壳外是真空，则在壳外P点处(OP=r)的场强和电位移的大小分别为()。

分类：初中物理题型：简答题

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》中关于磁生电的内容要求是：“通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应

分类：初中物理题型：简答题

沥青贯入式路面的施工工序代码如下：①撒布主层集料;②浇洒第一层沥青;③采用6~8t钢轮压路机碾压;④撒布第一层嵌缝料;⑤采用8~12t钢轮压路机碾压。上述5道工

分类：初中物理题型：简答题