小学生内部言语的发展大致经历了如下三个阶段,分别是: 、过渡阶段和无声思维阶段

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公共政策要体现政府信用,最为根本的是其( )

公共政策要体现政府信用,最为根本的是其( )A 实效性B 及时性C 系统性D 科学性和稳定性

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