单选题：在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是：①应该以实际运用能力来_________我们的学习效果。 ②老百姓说得好

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
查看权限：VIP

题目内容：

在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是：
①应该以实际运用能力来_________我们的学习效果。
②老百姓说得好，_________一常年无灾情，不可一日不防备。
③这小伙子整体素质的确不错，__________________诚实温和（　　） A．考查宁可品性
B．考察宁愿品性
C．考查宁愿品行
D．考察宁可品行

参考答案：

答案解析：

将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；____

将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；_________该市的环境保护仍然严重滞后。

分类：行政能力题型：单选题

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是： ①“非典”疫情在我国部分地区出现后，全国各地积极开展_________“

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是： ①“非典”疫情在我国部分地区出现后，全国各地积极开展_________“非典”212作。 ②青年如果不有效地利用

分类：行政能力题型：单选题

做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子·人问训》云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，

做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子·人问训》云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩

分类：行政能力题型：单选题

剩余价值既在流通中产生又不在流通中产生，这句话的意思是（　　）

剩余价值既在流通中产生又不在流通中产生，这句话的意思是（　　）A．剩余价值可以在流通中产生，也可以在生产中产生 B．剩余价值既不在流通中产生，也不在生产中产生

分类：行政能力题型：单选题

选做题Ⅰ　　　材料1　　2007年是卢沟桥事变70周年，也是中日邦交正常化35周年，温家宝总理应邀于4月中旬对日本进行了

选做题Ⅰ　　　材料1　　2007年是卢沟桥事变70周年，也是中日邦交正常化35周年，温家宝总理应邀于4月中旬对日本进行了正式访问，在两国发表的《中日联合新闻公报

分类：行政能力题型：单选题