选择题：小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 程序性知

题目内容：
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 程序性知识 ” 以及(  )。(本题2.0分)
 A、  策略性知识 
 B、  过程性知识 
 C、  技能性知识 
 D、  概念性知识 
参考答案：

商业银行经营管理的理论是随着经济和金融的发展不断演变的，资产管理是商业银行的传统管理办法。资产管理的

商业银行经营管理的理论是随着经济和金融的发展不断演变的，资产管理是商业银行的传统管理办法。资产管理的重点是流动性的管理，其理论发展主要经历了（）不同的阶段。A．

分类：许昌学院-行政管理-文科高等数学  题型：选择题
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张某，男，31岁，因过敏性休克急诊入院。患者恢复期，护患关系的模式应为（）

张某，男，31岁，因过敏性休克急诊入院。患者恢复期，护患关系的模式应为（）

分类：许昌学院-行政管理-文科高等数学  题型：选择题
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