在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。

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评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。

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结构化是指材料内容的构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物的各种内在关系,如( )

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最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )

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