在青少年时期,同伴的影响甚至超过了父母和教师。(  )

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贾德认为,迁移的关键是学习者能否对不同的学习活动中的特殊原理进行概括。(  )

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引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫作兴趣。(  )

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学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。(  )

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现代教学论是以德国赫尔巴特为代表。(  )

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