以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的(  )

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的(  )A.教师素质 B.心理素质 C.教学能力 D.教育机智

查看答案

教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有( 

教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有( )A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性

查看答案

学生间认识方式差异主要表现在(  )

学生间认识方式差异主要表现在(  )A.场独立与场依存 B.自我型与开放型 C.沉思型与冲动型 D.安静型与兴奋型 E.辐合型与发散型

查看答案

论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。

论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。

查看答案

操作性条件作用的基本规律有( )

操作性条件作用的基本规律有( )A.强化 B.逃避条件作用与回避条件作用 C.消退 D.惩罚 E.分化与泛化

查看答案