单选题:首先提出教育要心理学化的西方教育家是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 首先提出教育要心理学化的西方教育家是( )。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.赫尔巴特 参考答案: 答案解析:
青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。 青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 B.心理断乳与精神依赖之间的矛盾 C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾 D.社会焦 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
柯尔伯格的道德发展理论认为( )。 柯尔伯格的道德发展理论认为( )。A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的 B.儿童道德发展的次序是不分先后的 C.儿童道德发展的速度是先慢后快 D.儿童 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
关于投资性房地产,下列说法中正确的 有( )。 关于投资性房地产,下列说法中正确的 有( )。A.投资性房地产指为赚取租金或资本增值、或者两者兼有而持有的房地产 B.以经营租赁方式租人再出租的建筑物属 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。( ) 痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。 布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案