选择题:23. (多选题) 通过对官僚制的本质及特征进行深入而系统的分析, 韦伯认为, 官僚制具有优越性是( 题目分类:辽宁师范大学-西方行政学说史(高起本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 23. (多选题) 通过对官僚制的本质及特征进行深入而系统的分析, 韦伯认为, 官僚制具有优越性是( )(本题4.0分)A、 严密性B、 合理性C、 稳定性D、 普适性 参考答案:
处于( A )阶段的幼儿画出的线条很少有重复,是长短不齐的杂乱线,。A 未分化涂鸦 B 控制涂鸦 处于( A )阶段的幼儿画出的线条很少有重复,是长短不齐的杂乱线,。A 未分化涂鸦 B 控制涂鸦 C圆形涂鸦 D 命名涂鸦 分类:辽宁师范大学-西方行政学说史(高起本) 题型:选择题 查看答案
应用文最常用的表达方式是( )(本题3.0分) A、 记叙、描写、抒情 B、 描写、抒情、说明 应用文最常用的表达方式是( )(本题3.0分) A、 记叙、描写、抒情 B、 描写、抒情、说明 C、 记叙、说明、议论 D、 描写、说明、议论 分类:辽宁师范大学-西方行政学说史(高起本) 题型:选择题 查看答案
27. (多选题) 戴维· 奥斯本认为的分权的机构的优越性有: ( )(本题4.0分)A、 它们比集 27. (多选题) 戴维· 奥斯本认为的分权的机构的优越性有: ( )(本题4.0分)A、 它们比集权的机构有多 得多 的灵活性B、 权力分散的机构比集权的机构 分类:辽宁师范大学-西方行政学说史(高起本) 题型:选择题 查看答案
音乐欣赏的辅助材料包括( B )A 动作材料、语言材料、直观材料B 动作材料、语言材料、视觉材料C 音乐欣赏的辅助材料包括( B )A 动作材料、语言材料、直观材料B 动作材料、语言材料、视觉材料C 道具材料、语言材料、视觉材料D 动作材料、游戏材料、视觉材料 分类:辽宁师范大学-西方行政学说史(高起本) 题型:选择题 查看答案