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个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立起各种联系指的是(  )。A.知识的获得

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组织学生参加社区服务,培养良好品质的方法是(  )。A.说理法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法

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我们熟悉的某位身材高大的人,不会因为他站的远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的(  )。A.意义性 B.整体性 C.恒常性 D.选择性

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