选择题:科学社会主义的直接理论来源是()A、16、17世纪的早期空想社会主义B、19世纪初期以圣西门、傅立叶

题目内容:
科学社会主义的直接理论来源是()
A、16、17世纪的早期空想社会主义
B、19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义
C、18世纪的空想平均共产主义
D、文艺复兴运动
参考答案:

与头肩顶形态相比,三重顶(底)形态更容易演变为( )A.反转突破形态 B.圆弧顶形态C.持续整理

与头肩顶形态相比,三重顶(底)形态更容易演变为( )A.反转突破形态 B.圆弧顶形态C.持续整理形态 D.其他各种形态

查看答案

[简答题,10分] 每个时期史学特点,发展的差异与联系

[简答题,10分] 每个时期史学特点,发展的差异与联系

查看答案

[填空题,10分] 周代史官以“( )”的角色定位为指导而行使历史官之史的职责

[填空题,10分] 周代史官以“( )”的角色定位为指导而行使历史官之史的职责

查看答案

生态文明建设的中国方案可总结为以下几点:()。 A.把生态文明建设上升为国家发展战略 B.统筹兼

生态文明建设的中国方案可总结为以下几点:()。 A.把生态文明建设上升为国家发展战略 B.统筹兼顾经济社会发展与生态文明建设 C.逐步推进生态文明的制度建

查看答案

诺伊认为,学习的成果主要有( )这几种类型。A、言语信息B、智力技能C、运动技能D、态度E、认知策

诺伊认为,学习的成果主要有( )这几种类型。A、言语信息B、智力技能C、运动技能D、态度E、认知策略

查看答案