题目内容：
试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?参考答案：
答案解析：
简答题：试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：简答题
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如下图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，直线EF经过点O，分别与AB，CD的延长线交于点E，F．求证：四边形AEC
如下图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，直线EF经过点O，分别与AB，CD的延长线交于点E，F．求证：四边形AECF是平行四边形．
不等式2(x-2)≤x-2的非负整数解的个数为( ).
不等式2(x-2)≤x-2的非负整数解的个数为( ).A．1 B．2 C．3 D．4
由最小的自然数、最小的质数和最小的合数组成的三位数中，最大的数是__________，最小的数是__________.
由最小的自然数、最小的质数和最小的合数组成的三位数中，最大的数是__________，最小的数是__________.
第39题应填__________
第39题应填__________A．left B．given C．brought D．shown
根据下面选项回答题：A．头痛、意识障碍、喷射状呕吐 B．少尿、意识淡漠、血压下降C．腹胀、少尿、意识障碍 D．尿黄、恶
根据下面选项回答题：A．头痛、意识障碍、喷射状呕吐 B．少尿、意识淡漠、血压下降C．腹胀、少尿、意识障碍 D．尿黄、恶心、意识障碍E．少尿、浮肿、血