简答题:动物学校招生,泥鳅、松鼠和老鹰有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。在游泳课上,松鼠、老鹰迟迟不敢下

题目内容:
动物学校招生,泥鳅、松鼠和老鹰有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。在游泳课上,松鼠、老鹰迟迟不敢下水,遭到了老师的训斥和嘲笑;而泥鳅却得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但其他课程却让松鼠和老鹰扬眉吐气,跳跃是松鼠的强项,飞行是老鹰的看家本领,跑步项目对他俩来说更不成问题;唯有泥鳅吃尽了苦头,尤其是跳跃和飞行是他的弱项。为了提高成绩,泥鳅把主要精力放在这两个项目上。一个学期后的期末成绩汇报课上,泥鳅的跳跃和跑步在刻苦训练下虽有所长进,但只得了“C”,最终没学会飞行,原本的优势项目——游泳却因长期没有训练,技术大不如前,由“A”降到了“B”。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”,但跳跃与跑步只得了“B”,游泳不及格。松鼠的飞行得了“B”,跑步得了“C”,游泳没通过,在跳跃项目上破了动物界的最高纪录,但只得了个“B”,因为它是在树顶上起跳,而没有按照学校规定在地上起跳。
请就该校的教学评价作评析。
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几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而,群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂

几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而,群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂上相互作用所进行的观察表明:教师(无意识

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认知派学习理论的基本观点是什么?列举四种具有代表性的认知派学习理论。

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在我国教育目的的实践中,多年来一直存在着初高中片面追求升学率的倾向,严重背离了教育目的的基本精神。试结合所学知识谈谈如何克服这种消极现象。

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