单选题:“以人为本”的学生观要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的保育教育,使每个学生都能扬长避短。这

题目内容:
“以人为本”的学生观要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的保育教育,使每个学生都能扬长避短。这体现了“以人为本”的(  )。 A.公平性原则
B.全面性原则
C.服务性原则
D.因材施教原则

参考答案:
答案解析:

“以人为本”的学生观认为(  )。

“以人为本”的学生观认为(  )。A.学生是家族繁衍的工具 B.学生享有各种权利 C.学生是父母的私有财产 D.学生是国家的财富

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根据《城市绿化条例》,因建设或者其他特殊需要临时占用城市绿化用地,须经(  )同意,并按照有关规定办理临时用地手续。

根据《城市绿化条例》,因建设或者其他特殊需要临时占用城市绿化用地,须经(  )同意,并按照有关规定办理临时用地手续。 A.当地人民政府 B.国家发展和改革委员

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需移交建设单位保管的施工资料包括(  )。

需移交建设单位保管的施工资料包括(  )。A.测量监测资料 B.图纸会审 C.施工记录 D.设计变更通知单 E.重要部位的试件检查记录

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旧桥梁进行基础或局部块体拆除时,宜采用(  )法。

旧桥梁进行基础或局部块体拆除时,宜采用(  )法。 A.机械拆除 B.静力破碎 C.爆破拆除 D.人工拆除

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一般来说,对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是__________和__________。

一般来说,对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是__________和__________。

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