多选题:提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在(  )三者之间的某些失衡现象而言的。

题目内容:
提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在(  )三者之间的某些失衡现象而言的。 A.学生发展
B.学科体系
C.社会需求
D.教育发展

参考答案:
答案解析:

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(  ),才能保证目标的科学性、可行性。

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(  ),才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

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坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以科学发展为(  )

坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以科学发展为(  )A.主题 B.任务 C.基础 D.动力

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振动对于(),相当于()对于彩虹

振动对于(),相当于()对于彩虹 A.声调;衍射 B.发声;光线 C.声波;折射 D.声响;波长

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毛泽东提出,社会主义又可分为两个阶段,第一个阶段是(  )

毛泽东提出,社会主义又可分为两个阶段,第一个阶段是(  )A.发达的社会主义 B.不发达的社会主义 C.新民主主义社会 D.共产主义社会

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1840年鸦片战争后,中国社会逐步演变为(  )

1840年鸦片战争后,中国社会逐步演变为(  )A.封建主义社会 B.资本主义社会 C.半殖民地半封建社会 D.新民主主义社会

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