作用在于诊断课程,为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的是:

作用在于诊断课程,为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的是:A 终结性评价B 形成性评价C 内部评价D 效果评价

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制定幼儿园课程目标的原则中,要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是()

制定幼儿园课程目标的原则中,要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是()A 可行性原则B 整体性原则C 缺失优先原则D 系统性原则

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