16. 手的真正的触觉探索产生标志是( )。(本题2.0分)A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C

16. 手的真正的触觉探索产生标志是( )。(本题2.0分)A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C. 手与脚的协调D. 眼手协调

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27. (多选题) 学前儿童数学教育的原则包括( )(本题2.0分)A. 发展儿童思维结构的原则B.

27. (多选题) 学前儿童数学教育的原则包括( )(本题2.0分)A. 发展儿童思维结构的原则B. 让儿童动手操作的原则C. 知识的系统性和逻辑性原则D. 联

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5.从制造角度来看,椭圆形、半球形、锥形和平板封头的制造从易到难的顺序是( )(本题2.0分)A.

5.从制造角度来看,椭圆形、半球形、锥形和平板封头的制造从易到难的顺序是( )(本题2.0分)A. 半球形、椭圆形、锥形、平板B. 锥形、平板、椭圆形、半球形C

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