美术教师在课堂上演示技法时,不合适的做法是(  )。

美术教师在课堂上演示技法时,不合适的做法是(  )。 A.清晰地呈现技法的程序和要点 B.具有针对性和指导性 C.展示高难度技法让学生模仿 D.一边演示一边讲解

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某美术教师上校园建筑写生课,直接将学生带到操场,说明材料工具的使用要求后,给学生布置了“教学楼一角写生”的作业,然后就让

某美术教师上校园建筑写生课,直接将学生带到操场,说明材料工具的使用要求后,给学生布置了“教学楼一角写生”的作业,然后就让学生自由写生,学生轻松愉快地完成了作业。

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某美术教师在上《旅游团标志设计》一课时,先讲解标志的作用,构成要素(10分钟),然后介绍标志的分类(10分钟),接着展示

某美术教师在上《旅游团标志设计》一课时,先讲解标志的作用,构成要素(10分钟),然后介绍标志的分类(10分钟),接着展示了不同标志设计作品并说明其创作意图(15

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如图3,该作品的作者是(  )。

如图3,该作品的作者是(  )。 A.康定斯基 B.毕加索 C.达利 D.蒙德里安

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如图2,该建筑所在的国家是(  )。

如图2,该建筑所在的国家是(  )。 A.泰国 B.日本 C.尼泊尔 D.印度

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