多项选择题:教师应采取()措施提高课堂群体的凝聚力。

题目内容:
教师应采取()措施提高课堂群体的凝聚力。
多项选择题
A、了解群体的凝聚力情况
B、培养群体认同感
C、规定群体单一思想
D、形成群体成员归属感
  • E、给予学生赞许与鼓励,形成力量感
  • 参考答案:
    答案解析:

    个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是创造性的什么特征?()

    个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是创造性的什么特征?()单项选择题 A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性

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    意见作为下行公文,类似于()。

    意见作为下行公文,类似于()。A.请示B.批复C.指示D.决定

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    以下不属于起重伤害的选项是( )。

    以下不属于起重伤害的选项是( )。

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    在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合下列哪一条学习规律()

    在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合下列哪一条学习规律()单项选择题 A、准备律B、近因律C、练习律D、效果律

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