简答题：用讲授法帮助其他学生认识这篇作文的优点。

题目内容：

用讲授法帮助其他学生认识这篇作文的优点。

参考答案：

答案解析：

阅读《草莓》教学实录(节选)，完成下题。案例：师：课文除了构思新巧以外，语言也写得含蓄隽永。下面请大家再度走进文本，

阅读《草莓》教学实录(节选)，完成下题。案例：师：课文除了构思新巧以外，语言也写得含蓄隽永。下面请大家再度走进文本，画出使自己生发感触的句子，有感情地读

分类：高中语文题型：简答题

阅读文本材料和具体要求。完成题。恩格斯《在马克思墓前的讲话》原文： 3月14日下午两点三刻．当代最伟大的思想家停止思想了．让他一个人留在房里还不到两分钟，当

分类：高中语文题型：简答题

设计具体的教学活动，引导学生完成下面的[研讨与练习]。(25分)[研讨与练习]白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于咏叹。”(《与元

分类：高中语文题型：简答题

请根据短文的内容，回答题。Sino-Japan Animosity (仇恨) LessensChinese and Japanese people view e

分类：高中语文题型：简答题

请根据短文的内容，回答题。The Robot ManAccording to Hans Moravec, universal robots will take

分类：高中语文题型：简答题