点估计是直接用样本统计量的值估计相应总体参数的值。()

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用同一测验对同一组被试在实验前后进行两次测验,所获得的两组测验结果属于相关样本。()

用同一测验对同一组被试在实验前后进行两次测验,所获得的两组测验结果属于相关样本。()

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教育统计学的主要研究内容包括描述统计和推断统计。()

教育统计学的主要研究内容包括描述统计和推断统计。()

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样本上的数字特征称为样本容量。()

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直方图是表示间断变量的统计图。()

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