题目内容：
A.泛化B.惩罚
C.消极强化
D.积极强化
参考答案：
选择题：伴随某行为的出现,立即给予一个刺激或增加刺激的强度,导致该行为发生频率降低直到不发生,称之为()。
- 题目分类：西南大学
- 题目类型：选择题
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儿童自我情绪体验发生的转折年龄在()。
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婴儿出现真正意义的社会性微笑是在()。
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维果斯基提出的心理发展理论叫作()。
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儿童自我评价的转折年龄是()。
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埃里克森认为,发展任务是获得亲密感并避免孤独感,体验着爱情的实现的阶段是()。
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