主张通过对教育既有的概念、思想进行分析与清理,从而进一步弄清教育基本概念的本质 意义及其价值,用以影响和指导教育教学实际改革的教育流派被称为()

主张通过对教育既有的概念、思想进行分析与清理,从而进一步弄清教育基本概念的本质 意义及其价值,用以影响和指导教育教学实际改革的教育流派被称为(  ) A.永恒主义教育流派 B.改造主义教育流派 C.结构主义教育流派 D.分析主义教育流派

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维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是()

维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是(  ) A.教学可以不考虑儿童现有的发展水平 B.提前讲授下一阶段才能掌握的内容 C.根据学生的现有水平进行教学 D.教学的重要任务是创造最近发展区

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列举影响教育实验研究内在效度的主要因素(不少于5个)。

列举影响教育实验研究内在效度的主要因素(不少于5个)。

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需要层次论中的成长性需要是指()

需要层次论中的成长性需要是指(  ) A.自我实现的需要 B.归属与爱的需要 C.生理的需要 D.尊重的需要

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对我国大、中、小学教师现状及在职培训状况的调查属于()

对我国大、中、小学教师现状及在职培训状况的调查属于(  ) A.学科性的典型调查 B.反馈性的普遍调查 C.预测性的抽样调查 D.个案调查

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