题目内容：
评价教师专业性的核心因素是（ ）
A．专业才能素养 B．专业知识素养
C．专业精神素养
D．职业道德素养
参考答案：
答案解析：
单选题：评价教师专业性的核心因素是（ ）
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．专业知识素养
C．专业精神素养
D．职业道德素养
B．专业知识素养
C．专业精神素养
D．职业道德素养
在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（ ）
在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（ ）A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．差异性
素质教育的主渠道和教育改革的原点是（ ）
素质教育的主渠道和教育改革的原点是（ ）A．家庭教育 B．教师培训 C．课外活动 D．课堂教学
教师职业行为规范对教师衣着的要求是（ ）
教师职业行为规范对教师衣着的要求是（ ）A．没有规范要求 B．要求衣着得体 C．要求穿着朴素 D．要求穿着美观
表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）
表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）A．“躬自厚而薄责于人” B．“三人行，必有我师焉” C．“学而时习之” D．“见
《中小学班主任工作条例》颁布的时间是（ ）
《中小学班主任工作条例》颁布的时间是（ ）A．1989年 B．1999年 C．2006年 D．2009年