选择题:衡量各科教学质量的重要标准是( )。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教学目标 D.课程目标 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 衡量各科教学质量的重要标准是( )。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教学目标 D.课程目标 参考答案: 答案解析:
下列对华法林作用的描述,错误的是 下列对华法林作用的描述,错误的是A、防止静脉血栓栓塞 B、可用于治疗脑出血 C、防止外周动脉血栓栓塞 D、防止心房纤颤伴有附壁血栓 E、心肌梗死辅助用药 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
男,65岁,3年前发生心肌梗死,前降支置入支架2枚。1个月来再次出现活动时心前区闷痛,并逐渐加重。36小时前夜间睡眠中发生胸痛,含服硝酸甘油1片约5分钟缓解。2小时前休息时再发胸痛,含硝酸甘油不缓解。急诊心电图示V~VST段压低0.10~0.15mV,cTnl0.45ng/ml,患者拒绝冠脉造影及介入治疗。 男,65岁,3年前发生心肌梗死,前降支置入支架2枚。1个月来再次出现活动时心前区闷痛,并逐渐加重。36小时前夜间睡眠中发生胸痛,含服硝酸甘油1片约5分钟缓解。2小时前休息时再发胸痛,含硝酸甘油不缓解。急诊心电图示V~VST段压低0.10~0.15mV,cTnl0.45ng/ml,患者拒绝冠脉造影及介入治疗。此患者最可能的诊断是 A.变异型心绞痛 B.急性非ST段抬高型心肌梗死 C.急性心包炎 D.急性左心衰竭 E.不稳定型心绞痛 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成() 心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成()A、波浪线 B、斜线 C、U型曲线 D、倒U型曲线 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案