选择题:基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考,理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为如下几个方面( )。(1)独特的人格魅力(2)多样的美术知识与技能(3)基本的教育知识与技能(4)全面的文化理解力

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:
基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考,理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为如下几个方面( )。(1)独特的人格魅力(2)多样的美术知识与技能(3)基本的教育知识与技能(4)全面的文化理解力
A.(2)(3)(4)
B.(1)(3)(4)
C.(1)(2)(3)(4)
D.(1)(2)(4)
参考答案:
答案解析:

在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是( )。

在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是( )。 A.教学内容 B.教学方法 C.教学模式 D.教学策略

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均能清热解毒,利尿通淋的药组是

均能清热解毒,利尿通淋的药组是A.黄柏、知母 B.苦参、龙胆草 C.金银花、连翘 D.蒲公英、鱼腥草 E.黄芩、黄连

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男性,55岁,慢性咳嗽、咳痰15余年,测VC为预计值的85%,/FVC为52%。此肺功能改变可能是()A.正常B.V/Q比例失调C.限制性通气功能障碍D.阻塞性通气功能障碍E.混合性通气功能障碍

男性,55岁,慢性咳嗽、咳痰15余年,测VC为预计值的85%,/FVC为52%。此肺功能改变可能是() A.正常 B.V/Q比例失调 C.限制性通气功能障碍 D.阻塞性通气功能障碍 E.混合性通气功能障碍

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案例:上课了,学生们每六个人围成一组,每一组的桌上都放着一盆盆的植物,学生们对着植物写生。不一会儿学生都画好了。教师把学生的作业贴在黑板上,接着老师用多媒体把许多植物放大,植物叶子上细微的叶脉都清晰可见。于是老师问学生看到了什么。学生兴趣盎然,有的说看到了叶子上细细的叶脉,也有的说见到了植物叶上白白的绒毛和尖尖的刺。然后老师再把植物的局部放得很大很大,再让学生观察植物局部的不同纹理。并要求学生拿着放大镜取眼前植物的局部,再画一张画。老师把学生的第二次作业同样贴在黑板上,让学生来比较。(明显后一次作业由于观

案例: 上课了,学生们每六个人围成一组,每一组的桌上都放着一盆盆的植物,学生们对着植物写生。不一会儿学生都画好了。教师把学生的作业贴在黑板上,接着老师用多媒体把许多植物放大,植物叶子上细微的叶脉都清晰可见。于是老师问学生看到了什么。学生兴趣盎然,有的说看到了叶子上细细的叶脉,也有的说见到了植物叶上白白的绒毛和尖尖的刺。然后老师再把植物的局部放得很大很大,再让学生观察植物局部的不同纹理。并要求学生拿着放大镜取眼前植物的局部,再画一张画。老师把学生的第二次作业同样贴在黑板上,让学生来比较。(明显后一次作业由

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A.信息报告系统B.监测与预警系统C.预防控制体系D.制定全国突发事件应急预案E.制定行政区域应急预案

A.信息报告系统 B.监测与预警系统 C.预防控制体系 D.制定全国突发事件应急预案 E.制定行政区域应急预案国务院卫生行政部门建立重大、紧急疫情的( )

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