题目内容：
营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括（ ）。A．设置问题情境
B．提供原型启发
C．指定操作方法
D．营造宽松氛围
参考答案：
答案解析：
选择题：营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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A．设置问题情境
B．提供原型启发
C．指定操作方法
D．营造宽松氛围
A．设置问题情境
B．提供原型启发
C．指定操作方法
D．营造宽松氛围
初产妇足月临产4小时，产力正常，胎心140次／分，头先露跨耻征阳性，宫口开大2cm，测骨盆对角径11.5cm，正确处理是
初产妇足月临产4小时，产力正常，胎心140次／分，头先露跨耻征阳性，宫口开大2cm，测骨盆对角径11.5cm，正确处理是A.密切观察产程
B.静点缩宫素
C.人工破膜
D.剖官产
E.给予哌替啶
如图3，该作品的作者是（ ）。
如图3，该作品的作者是（ ）。
A.康定斯基
B.毕加索
C.达利
D.蒙德里安
足三阴经主治相同的是
足三阴经主治相同的是A、肾病、脾胃病
B、肝、脾、肾病
C、妇科病、脾胃病
D、腹部病、妇科病
E、肝病、脾胃病
临床随机化试验中的"双盲法"是指
临床随机化试验中的"双盲法"是指A.两组研究对象互相不认识
B.观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质
C.治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂
D.观察者和研究对象都不知道药物的性质
E.观察者和研究对象都不知道分组情况
对“明暗交界线”理解正确的是（ ）。
对“明暗交界线”理解正确的是（ ）。A.背光面与阴影相交界的部分
B.受光面与高光面相交界的部分
C.受光面与背光面相交界的部分
D.背光面与反光面相交界的部分