选择题：以串、并联电路为例，简述教学中如何体现理论联系实际的原则。

在揭示因果关系的探索过程中，最基础的步骤是A.队列研究 B.病例对照研究 C.理论性研究 D.实验性研究 E.描述性研究

初中体育《单手肩上传球、行进间单手低手投篮》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 导入：同学们我们先来比一比谁能行进间投篮投的准?好，刚才老师看到了有同学能投进但是姿势不好，有同学偏离很多，那么接下来老师带领大家一起来学习这个动作，帮助大家掌握好这个投篮动作。 2.队列队形练习：齐步走立定 组织教学：四列横队 要求：队列整齐，步伐一致 (二)准备部分 1.篮球运球绕圈跑 方法：每人一球，

男，52岁，近2个月来排便次数增多，有肛门坠胀感及里急后重，粪便形细，常有粘液血便，经抗生素治疗症状可缓解，但不久又复发，且呈进行性加重。若经病理检查证实为直肠腺癌，肿瘤下缘距肛门约12cm,肿块直径约 4cm。术后可不追加化疗的条件是A、Dukes A期 B、Dukes B期 C、Dukes C1期 D、Dukes C2期 E、Dukes D期

关于气体与分子的说法，下列说法正确的是( )。A.气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈.分子的平均动能增大。撞击器壁时对器壁的作用力增大.从而气体的压强一定增大 B.气体的体积变小时，单位体积的分子数增多.单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多.从而气体的压强一定增大 C.分子a从远处趋近固定不动的分子b.当a到达受b的作用力为零处时.a的动能一定最大D.压缩一定量的气体.气体的内能一定增加

营养性缺铁性贫血，铁剂治疗后1周，首先出现的反应是A.网织红细胞增高 B.血清铁增加 C.红细胞平均容积恢复正常 D.血清铁饱和度升高 E.红细胞总数升高