初中化学《探究灭火的原理》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境,导入新课
【多媒体展示】
【教师引导】火的使用给我们的生活带来了很多便利,但是使用不当,造成火灾,就会给我们的生活带来伤害。发生火灾,我们要及时进行灭火处理,我们应该采取哪些措施呢?这节课我们一起来探究灭火的原理和方法。
(二)联系生活,探究新知
【教师提问】上节课我们学习了燃烧,同学们回忆下燃烧的条件是什么?
【学生活动】燃烧的三个条件是:(1)物质具有可燃性(2)达到燃烧所需的最低温度(着火点)(3)
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