二、考题解析
【教学过程】
(一)开始部分
1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
导入:老师自己完成几个健美动作,并向学生提问:同学们刚刚老师摆的动作大家能够猜出是哪类运动的典型动作吗?学生根据自己以往的经验得出:是健美运动常见的摆拍动作。老师引导:那我们接下来就来学习一下如何借助常见器械哑铃来完成健身运动吧!
(二)准备部分
1.趣味跑活动
方法:学生排列成一路纵队慢跑热身,老师跟跑,在跑动途中给出口令如:蛇形、超越、扩胸等一系列口令,学生根据老
分类:教师资格