初中地理《交通运输业的发展》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
展示火车图片,教师:“俗话说火车一响,黄金万两,这个俗语告诉我们,交通对我们的生活有着非常重要的作用。本节课我们就一起来了解我国的交通运输业。”
(二)新课讲授
1.交通运输业的发展
【学生活动】结合课本,联系生活实际思考问题。
【问题】什么是交通运输业?
【学生回答】交通运输业是指利用各种运输工具,促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。
【教师活动】展示我国公路、铁路、民航里程变化示意图。
【问题】在这
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