选择题：某教研室学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》，围绕课程的“总体目标和内容”开展研讨，下列观点正确的是（）。

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

某教研室学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》，围绕课程的“总体目标和内容”开展研讨，下列观点正确的是（）。
A.提高阅读能力远比情感教育重要的多
B.培养学习习惯以成为课堂关注的内容
C.开展探究性学习能够提高学生的实践能力
D.大量讲授写作技巧是写作教学的主要内容

参考答案：

答案解析：

一、考题回顾题目：《赛龙夺锦》?注：图片节选自湖南文艺出版社九年级上册第45页3基本要求:(1)10分钟之内完成试讲。(2)能用常见乐器进行器乐打击编配。(3)边弹边唱主题旋律。(4)要体现互动环节。

一、考题回顾题目：《赛龙夺锦》 ? 注：图片节选自湖南文艺出版社九年级上册第45页 3基本要求: (1)10分钟之内完成试讲。 (2)能用常见乐器进行器乐打击编配。 (3)边弹边唱主题旋律。 (4)要体现互动环节。

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案例：阅读以下某版语文教材七年级课文《再别康桥》的教学实录片段，完成下题。师：同学们，今天很高兴能和你们一起来学习徐志摩先生的《再别康桥》。大家知道为什么题目要说再别康桥吗 (展示图片并讲解)既然是“再别”，当属第二次离别。徐志摩先生生前曾三次到过康桥：第一次是1920--1922年游学于此，徐志摩在这里生活学习了两年半的时间，回国前夕写下诗歌《康桥，再会吧》表达对康桥的眷恋之情；第二次，1925年诗人再次来到康桥，回国时创作了散文《我所知道的康桥》；第三次，在1928年，诗人故地重游，旧梦重温，见到

案例：阅读以下某版语文教材七年级课文《再别康桥》的教学实录片段，完成下题。师：同学们，今天很高兴能和你们一起来学习徐志摩先生的《再别康桥》。大家知道为什么题目要说再别康桥吗 (展示图片并讲解)既然是“再别”，当属第二次离别。徐志摩先生生前曾三次到过康桥：第一次是1920--1922年游学于此，徐志摩在这里生活学习了两年半的时间，回国前夕写下诗歌《康桥，再会吧》表达对康桥的眷恋之情；第二次，1925年诗人再次来到康桥，回国时创作了散文《我所知道的康桥》；第三次，在1928年，诗人故地重游，旧梦重温

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腹部手术后反复呕吐，可能是

腹部手术后反复呕吐，可能是A.糖尿病酸中毒 B.颅内压升高 C.尿毒症 D.低钠 E.急性胃扩张

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《素问》称其"为孤脏，中央土以灌四停"的脏是( )

《素问》称其"为孤脏，中央土以灌四停"的脏是( )A.脾 B.肝 C.肺 D.肾 E.心

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