《义务教育语文课程标准(2011 年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”,对这种文本的相关理解不正确的是( )。 《义务教育语文课程标准(2011 年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”,对这种文本的相关理解不正确的是( )。 A..往往由多种材料组合而成,形式上较为复杂 B.简明、直观、概括性强,具有很强的实用功能 C.文本内容充满跳跃性性,与意识流文字作品相似 D.将此类文本插入文字材料中,有助于读者理解材料 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
A.附子、干姜B.附子、肉桂C.细辛、吴茱萸D.细辛、干姜E.高良姜、干姜 A.附子、干姜 B.附子、肉桂 C.细辛、吴茱萸 D.细辛、干姜 E.高良姜、干姜均具有补火助阳功效的药物是( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案