选择题:“认识社会关系的总和”这一观点强调的是人的( )A、社会性 B、自然性 C、共同性 D、差异性

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题目内容:
“认识社会关系的总和”这一观点强调的是人的( )

A、社会性
B、自然性
C、共同性
D、差异性
参考答案:

男性,25岁,曾诊断为1型糖尿病。2天前中断胰岛素后出现昏迷,血糖23.5mmol/L,经抢救并静滴碳酸氢钠后,血糖下降,神志稍清醒,酸中毒减轻,但不久又陷入昏迷。其主要原因最可能是

男性,25岁,曾诊断为1型糖尿病。2天前中断胰岛素后出现昏迷,血糖23.5mmol/L,经抢救并静滴碳酸氢钠后,血糖下降,神志稍清醒,酸中毒减轻,但不久又陷入昏迷。其主要原因最可能是A.并发尿毒症 B.并发脑水肿 C.并发脑血管意外 D.并发低血糖 E.并发乳酸酸中毒

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幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )A.美化环境 B.便于幼儿看图说话 C.便于幼儿认识各种符号 D.便于幼儿习得生活技能和行为准则

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Messelson和Stahl利用N及N标记大肠杆菌的繁殖传代实验证明了

Messelson和Stahl利用N及N标记大肠杆菌的繁殖传代实验证明了A.DNA可转录为mRNA B.DNA可表达为蛋白质 C.DNA的全保留复制机制 D.DNA能被复制 E.DNA的半保留复制机制

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教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用的是( )。A.讲解法 B.演示法C.示范法 D.谈话法

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用的是( )。 A.讲解法 B.演示法 C.示范法 D.谈话法

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天南星的功效是( )

天南星的功效是( )A.燥湿化痰,止咳平喘 B.燥湿化痰,清热定惊 C.燥湿化痰,降逆止呕 D.燥湿化痰,祛风解毒 E.燥湿化痰,祛风解痉,散结消肿

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